本报记者 谭国伦

霸州市首届“‘星河’杯我与祖国共成长”主题征文活动颁奖大会在7月7日举行，已经过去一周多时间了，但对于霸州市千余名参与征文活动的师生来说，那真挚清新的文字，那庄严盛大的场面，那催人奋进的话语，将永远留存在他们成长道路的记忆中。

◆参与广泛，为霸州历史空前

主题征文活动在5月初下发通知后，霸州全市每所中小学都积极组织，制定周密的参与计划，从小学一年级到高中三年级，各班进行了充分发动，为学生们分析征文主题，请有文学专长的老师进行专题辅导培训。

学生们写完初稿，老师们又认真地进行了书面指导，力求文字真实，内容准确。写身边事，写身边人，力戒套话空话；拓宽写作思路，寻找文字亮点。这是征文作品呈现出的两大特色。

经过两个月的组织和征集，全市各校师生积极参与，经过几轮次选拔，上交有效征文734篇，其中教师组455篇，学生组279篇。由霸州市作家协会组成的评审团，本着公平公正的原则，评出中小学和教师等各级组别的“金笔奖、银笔奖、铜笔奖、优秀奖、组织奖”等奖项，共计100个，并颁发了奖杯、奖金、奖品和证书。所有获奖者全部被吸纳为霸州市作家协会会员，颁发霸州市作家协会会员证。

“获奖不是目的，提高才是意义。”成为广大参与师生们的写作动力。获奖者们表示再接再厉，自我超越；落选者也不气馁，向成功者学习，潜心阅读，认真写文。“土豆花，这种平凡而又常见的植物，在我眼中却蕴藏着无尽的启示。通过观察它的生长过程，我领悟到了生命的坚韧和顽强，也感受到了大自然的力量和美丽。”获得一等奖的小学生王璐瑶表达了成长的心声。学生们在颁奖台上自豪地举起奖杯，目光里散发出对文学的热爱、执着和渴望。那不仅仅是一座水晶奖杯，更是少年追光的梦想，是少年心上的一盏文学灯。

◆通过征文，厚植爱国情怀

本次征文比赛以“我与祖国共成长”为主题，旨在引导广大青少年树立正确的价值观，激发他们的爱国热情，培育民族精神，师生们用真挚的情感和生动的笔触描绘了自己与祖国共成长的点点滴滴。

中学组获奖学生贯盛在获奖体会中说道：“我最爱听妈妈给我讲过去的一些事情：姥爷十三岁扛着小铁锹上战场；姥爷步行去天津上班，一走就是多半天，饿得吃生肉；四处漏雨的老屋是妈妈童年的噩梦……那时的生活清贫落后、交通闭塞，跟现在的富足、开放和自信相比，我的心里充满了感恩。如果写成长，就要回过头看看过去。我深知，这盛世中的幸福，是经过一代又一代人的努力才获得的。我的这篇征文，是写给姥爷的一封信，更是写给那些为了祖国的建设无私奉献的前辈们的一封信。这封信是诉说，是问候，也是向他们致敬！我现在是学生，任务是好好学习，等我长大了，我也将成为他们中的一员，为祖国的伟大复兴贡献力量！”

在很多征文作品中，都不乏这样的爱国激情在他们的思想中闪烁。请家长为他们讲过去的故事，跟随家长去领略祖国的大好河山，参观革命纪念馆等，都让他们在成长的道路上受到了良好的教育和思想启迪。

◆颁奖典礼，爱国教育大课堂

霸州市作协特意选取7月7日举行颁奖活动，对于霸州全市参加颁奖典礼的200多名师生来说，这不仅仅是一场文学的盛典，更是一场爱国主义教育的大课堂。

颁奖过后，霸州市作家协会主席王英作了关于文学、爱国与理想的演讲。他真诚地勉励同学们要热爱阅读，热爱写作。他从“七七事变”纪念日讲到了爱国主义教育，从文学的创作讲到了文学发展，用自身创作经历，勉励大家要勇于创作、勤于创作。鼓励同学们要爱祖国、爱家乡，更要写祖国、写家乡。王英在现场激情赋诗一首送与师生们。“星河一览俊才多，比赛争帆逐浪波。三观教育为正路，民族精神是爱国。优生走笔文锦绣，妙语连珠字句卓。且看明朝桃李艳，奇花异树遍山河！”

王英饱含真情地勉励同学们：“我今年68岁，才加入中国作协，希望有志于文学事业的同学们不要像我这样晚，我将继续关注你们。十年后，期待更多的同学们加入中国作协，为霸州市的文化建设事业添砖加瓦，贡献你们的力量。”王英深情的话语极大地鼓舞了参会者，赢得了热烈的掌声，把会场气氛一次次推到高潮。

王英慷慨激昂讲述的“七七事变”，宋哲元将军率领大刀队与侵华日寇做殊死搏斗的事迹，霸州历史上的革命先烈，抗日英雄，讲述的永不泯灭的革命往事……获奖师生们又一次得到了心灵的洗礼。

指导教师贺燕说：“这次征文不仅是对过去的回顾，更是对未来的展望。我们每个人都是祖国的一分子，与祖国的命运紧密相连。我们见证了祖国的繁荣与发展，也亲历了祖国给予我们的关怀与厚爱。”

同时，王英将新出版的散文集《难忘的记忆》《五味回眸》，霸州市作协副主席胡芳芳将新出版的散文集《华彩序章》捐赠给获奖的师生，让师生们看到了霸州作协老师们的大爱和奉献精神。

每个获奖者、教师、学生、家长和写作者纷纷表示不虚此行。大家手捧书卷，当场就兴致勃勃地阅读起来。文学需要共鸣，需要感召力，更需要喝彩，尤其是小荷才露尖尖角的学生，更需要成年人的阅读与写作的教育和影响，阅读本土作家的文学作品，对于学生的文学成长有着不可小觑的影响。

征文虽然结束，但是这次活动就像一盏灯，而评审的作家们就是那执灯人，以一灯照亮诸灯；文学就是擦亮星星的过程，而霸州作协人就是擦星人，让每个小星星都能闪闪发光；文学就是耕耘播种，而广大的老师们就是那个播种人，在同学们幼小的心灵里播下文学的种子，用爱和鼓励来呵护，静待发芽生长，终会开花结果。