自主题教育开展以来，廊坊师范学院党委高度重视，全方位部署，全过程跟进。坚持全面统筹学、以上率下学、学习班集中学、党课推动学、丰富内容学、督导指导学、测试促进学、拓展载体学、完善制度学、党内带动党外学“十位一体”，推动主题教育走深走实，切实做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。

全面统筹学。廊坊师范学院党委以上率下，做到有总体方案、有月度安排、有党委中心组集中学习具体部署。制定了主题教育理论学习总体工作方案，明确学习重点、具体安排、工作要求。全院上下对主题教育要达到什么目标清晰明确，确保相关理论学习有序有力有效推进。

以上率下学。学院两级理论学习中心组强化责任，以上率下、示范带头。通过集中学习研讨、交流研讨，重点围绕“全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，真正把马克思主义看家本领学到手”“深入学习领会中国式现代化理论，为奋力谱写中国式现代化建设河北篇章贡献廊坊师范学院力量”等内容展开。在学习中，从党的创新理论中找动力、找方向、找思路、找方法，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，当好主题教育的精心组织者、积极促进者和示范带头者。

学习班集中学。学院举办领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班。组织全院领导干部赴浙江大学学习。集中学习既是凝心铸魂、补钙壮骨、固本培元的党性锻炼，又是坚定理想信念、鼓足发展干劲的修心之旅，同时也是解放思想、开拓视野、担当作为的感召与激励。

党课推动学。学院领导、中层干部、基层党支部书记围绕主题教育，为师生讲授专题党课。党课围绕学习贯彻习近平总书记关于主题教育的重要论述、关于教育的重要论述、视察河北的重要讲话等内容展开。多角度、多层面的专题党课进一步提升了党员干部的理论素养和党性修养，夯实了忠诚捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。

丰富内容学。针对学院实际，自编了《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习资料汇编》，包括“习近平总书记对教育的重要论述”“习近平总书记对河北工作的重要指示批示”等四个部分。《汇编》全面系统、条理清晰、便于学习，丰富了主题教育理论学习内容，帮助全院党员干部更加深入地理解习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推动主题教育深入开展。

督导指导学。廊坊师范学院党委建立了领导班子成员下沉联系点，督导指导二级学院理论学习中心组学习。全面了解掌握二级学院理论学习中心组学习情况，结合实际给予指导和督导，从而起到领学导学、督学促学、联学联研作用，加强理论武装，大力弘扬马克思主义学风，切实做好习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。

测试促进学。学院在领导干部中开展了“回头看”理论学习测试活动。测试内容为主题教育内容，以理论测试为载体，全面检验主题教育理论学习成效，将理论测试过程作为弘扬马克思主义学风，以考促学、以学促知、以知促行的过程，真正发挥“关键少数”的示范和表率作用。

拓展载体学。学院举办了“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神专题网班”及“学习宣传贯彻党的二十大精神”“学习强国”学习之星推选活动。基层党支部通过“三会一课”、主题党日等形式开展学习。全面推进党的创新理论读起来、讲起来、研起来、做起来，引领师生知之深、情之切、意之坚、行之实，把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神学习宣传贯彻工作不断引向深入。

完善制度学。学院建立了领导班子成员深入联系点参加二级单位中心组学习长效机制，强化基层党组织的政治功能和组织功能，以基层党建工作高质量推进促进学校事业高质量发展。健全重大决策前调研机制、领导干部基层联系点调研机制、调研组织协调机制，构建上下贯通、纵横协同、整体推动的调研工作网络体系，不断提升学院两级理论学习中心组调查研究工作规范化、制度化水平，坚持用好调查研究这个传家宝，引领推进全院上下大兴调查研究之风。

党内带动党外学。以在党内深入开展主题教育为契机，引领带动党外知识分子开展专题学习、专题研讨、专题调研等活动，做到党内党外同部署、同安排、同推进、同落实。召开主题教育推进会暨党外知识分子代表座谈会，听取党外知识分子代表对学院发展建设的意见和建议，加强沟通、增进了解、凝聚共识，同心聚力推动学院事业高质量发展。

（作者单位：廊坊师范学院）