会员登录 立即注册

廊坊市第十五小学:“三品文化”打造“三品学生”

2020-8-23 16:23| 发布者: 勾春然| 查看: 136260| 评论: 0|来自: 廊坊新闻网

摘要: 廊坊市第十五小学:“三品文化”打造“三品学生”~1.mp4


廊坊市第十五小学,始建于2008年,至今已有11年的历史,多年来,十五小人团结拼搏,戮力同心,开拓创新,在继承传统的基础上,大胆尝试,经过多年努力,学校教学成果斐然,取得了令全市人民瞩目的成绩。

廊坊市第十五小学不断提高教师团队整体素质,凝聚核心力量,针对教师队伍的实际情况,充分开展多种形式的教师培训工作,保证教育教学工作有效开展,打造让社会“瞧得起、信得过、记得住、传得开”的教师队伍,为教育教学的长期、高效开展奠定了更加坚实的基础。


学校以“培养孩子体味快乐、感知快乐,捕捉快乐的心性、习惯和兴趣”为总体目标,从快乐、渊博、有品三个方面入手,打造特色校园。培养学生做阳光快乐的人,提高学生创造快乐、传播快乐、发现快乐的能力;学校要求全体师生多读书、多交流、多沟通,课内课外全方面对知识进行学习,做一个文化渊博的人;第三,学校要求全体师生做有品位的人,老师不能只单单做传授知识的教书匠,更要培养孩子们好的品位和品行。在此基础上,学校领导班子经过多次商讨、研究和总结,提出打造有品德、有品位,有品行的“三品学生”。

廊坊市第十五小学进一步树立“德育为先”的理念,加强对学生的思想道德教育,扩大先进事迹的正面榜样作用,促进学生良好行为的形成,创建了“成长银行”,银行以学生的“文明行为”和“道德善举”为内容,以“银行储蓄”为手段,以“激励提高”为目的,发行“美德币”等币种,并专门设立“成长快乐超市”,学生可以定期用美德币在超市兑换喜欢的学习用品和玩具等。“美德银行”旨在强化孩子做好事的意识,激励学生从点滴积累的实际行动中提高自身道德素养,体验助人为乐的情感,培养关心他人,奉献爱心的良好品质。


廊坊市第十五小学成立多个工作室,注重培养学生科学方面的能力和素养,呵护学生探索自然奥秘的能力、激情。此外,学校注重学生实践能力的培养,开设两个农业实践基地,旨在激发学生对生活的热爱及对大自然的向往。在老师和家长的带领下,学生可以认识农作物的培植、生长和管理知识,亲近自然,近距离接触现代农业,感受现代农业魅力,开阔眼界,通过亲身实践收获属于自己的知识。

廊坊市第十五小学校长姚国志表示,未来全体教职工必将同心同德、开拓进取,争取经过十年努力,将廊坊市第十五小学打造成教育的一道亮丽风景线。


相关阅读

返回顶部